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淡江大學 → 日本

學習院大學 Gakushuin University交換與研修資訊

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申請前快速核對

母校與目的地

淡江大學 → 日本

可申請學制(各方案可能不同)

未列載,請查閱官方來源

方案資料狀態

歷史/參考資料

核對順序

先確認母校當期甄選,再核對合作校方案;

提名、錄取與名額確認是不同步驟。

姊妹校協議/歷史計畫參考

資料狀態

歷史/參考資料

狀態說明

姊妹校協議目錄不證明本梯可申請;

以校級或院系所甄選公告及名額表另外判定。

最新日語第二梯已截止;

此校沒有核實的本梯開放名額。

母校受理時窗

待確認

資料查核時間

2026/10/11 16:29(臺灣時間)

名額與適用年度

來源適用學年度

來源未明確標示,待確認

來源申請梯次

來源未明確標示,待確認

當期名額確認狀態

參考名額

來源列載名額(請連同狀態閱讀)

未列載/待確認

母校合作校/名額資料來源 · 合作校官方網站

欄位查核狀態與來源
  • 補充條件:僅供參考;僅來源適用年度/梯次可用;協議不等於本期名額。;PDF p.2 壹一;附錄Q&A 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;僅來源適用年度/梯次可用;協議不等於本期名額。;PDF p.2 壹一(三); p.13–14 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;此項未取得適用本期的公開原文;不表示官方明示尚未公告。;Extracted paragraph/line 39; title: 留学生からのメッセージ|学習院大学 查閱來源 source period not independently established; public reference only TKU nomination/programme mapping not verified (查核:2026/10/11 21:17(臺灣時間))
  • 名額(請連同名額狀態閱讀):僅供參考;僅來源適用年度/梯次可用;協議不等於本期名額。;PDF p.13 row 9 名額 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;僅來源適用年度/梯次可用;協議不等於本期名額。;PDF p.3及p.16;公告22353開啟失敗另列 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;僅來源適用年度/梯次可用;協議不等於本期名額。;PDF p.3–4;p.15切結書;p.16修正表 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 研修期間:僅供參考;僅來源適用年度/梯次可用;協議不等於本期名額。;PDF p.5 肆;p.13–14 名額表 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;僅來源適用年度/梯次可用;協議不等於本期名額。;PDF p.13 row 9 備註 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;此項未取得適用本期的公開原文;不表示官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 課程限制:僅供參考;此項未取得適用本期的公開原文;不表示官方明示尚未公告。;Extracted paragraph/line 302; title: 留学生からのメッセージ|学習院大学 查閱來源 source period not independently established; public reference only TKU nomination/programme mapping not verified (查核:2026/10/11 21:17(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;此項未取得適用本期的公開原文;不表示官方明示尚未公告。;Extracted paragraph/line 388; title: Comments from Former Exchange Students from Overseas|Gakushuin University 查閱來源 source period not independently established; public reference only TKU nomination/programme mapping not verified (查核:2026/10/11 21:43(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;PDF p.6 行前流程 查閱來源 2027-2028 日語組第一次甄選(已截止) (查核:2026/10/11 16:35(臺灣時間))
  • 補充條件:待確認;公開來源已查,尚未取得可核實本期/本計畫的此欄原文;開啟錯誤及接待校/母校適用範圍分別列出。不代表官方明示尚未公告。;姊妹校簡介/計畫列表 查閱來源 general directory; not a selection cycle (查核:2026/10/11 16:29(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;此項未取得適用本期的公開原文;不表示官方明示尚未公告。;Extracted paragraph/line 122; title: 留学生からのメッセージ|学習院大学 查閱來源 source period not independently established; public reference only TKU nomination/programme mapping not verified (查核:2026/10/11 21:17(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;精確命名機構公開代表點,與官方學習院/坂戶校區身份核對;非精確校園中心或本期提名分配。;Named Wikipedia page Gakushuin University coordinates; independent official campus identity 查閱來源 public named campus geography checked 2026-10-11; no TKU nomination allocation (查核:2026/10/11 20:22(臺灣時間))
  • 補充條件:僅供參考;實際校景、作者與自由授權已核對;歷史拍攝期及校區標明,不代表当期交換校區。;Commons Summary/Licensing and downloaded visual review 查閱來源 historical campus scene at source date; TKU nomination campus unverified (查核:2026/10/11 19:57(臺灣時間))

歷史/參考資料(非本期已確認條件)

home_eligibility
淡江在學大二/研究所一、二;平均75,研究所一附大學四年成績單;系所院初選推薦。附錄排名替代條件須承辦確認。
home_language
大學部日語N2;研究所N1;立命館、早稻田另N1。UEC正文iBT67或IELTS6,與表格及連接詞矛盾,不能套新TOEFL量尺。
host_language
まず、日本語能力の向上という点において、大きな成果を得ることができました。韓国にいる間も、学校の言語交換プログラムに参加したりと、日本語にたくさん触れるよう努力していましたが、やはり限界がありました。実際に日本で生活しながら、日本人の学生と一緒に授業を受けたりすることで、生きた日本語や日常表現に触れることができました。また、言語に対する自分自身の情熱や興味、今後の学業や進路についても改めて考える貴重な機会となりました。 交換留学生活を通じて、日本語能力が全体的に向上しただけでなく、日本人学生と共に授業を受け、ディスカッションを行う中で、実生活で活用できる実践的な日本語表現やコミュニケーション能力を身につけることができました。さらに、日本の学生の考え方を直接体験することで、メディアを通して知っていた日本社会を超え、文化や価値観の違いをより深く理解するようになりました。加えて、慣れない環境で一人暮らしをしながら、授業や課題、日常生活を自分自身で管理する経験を通して、新しい状況にも柔軟に対応できる適応力と自立心が大きく成長したと感じています。これらの経験は、今後の人生において重要な財産になると考えています。 まず、日本語能力の向上という点において、大きな成果を得ることができました。韓国にいる間も、学校の言語交換プログラムに参加したりと、日本語にたくさん触れるよう努力していましたが、やはり限界がありました。実際に日本で生活しながら、日本人の学生と一緒に授業を受けたりすることで、生きた日本語や日常表現に触れることができました。また、言語に対する自分自身の情熱や興味、今後の学業や進路についても改めて考える貴重な機会となりました。 さらに、約 3 ヶ月間の短い期間ではありますが、カフェでアルバイトもしました。授業や友人との会話とは異なり、「働く」という責任を持って日本語を使う貴重な機会でした。韓国ではカフェでのアルバイト経験がなかったため、最初は業務を覚えるのに苦労しましたが、非常に有意義な経験となり、日本語能力の向上にも大きく役立ったと感じています。
quota
2
home_deadline
2026/2/23–3/1 17:00 Asia/Taipei;申請修改3/2中午12:00另計。系所送國際處期限的公告22353本次HTTP503,該原文尚未取得,不能當作已核實期限。
documents
申請表親簽/系主任簽;中文歷年成績單正本;語言證明影本且面試驗原本;中文或日文授課老師推薦函1封;中日文自傳與研習計畫;切結書簽名蓋章;有則其他證明。總計A4單面16頁内,不裝訂,L型套;最多5志願。
study_period
2027/4–2028/3範圍;原則一學年,指定期間依外校;櫻美林、千葉僅大三下一學期。
course_restrictions
During my exchange at Gakushuin University, I was pleased with the flexibility of the schedule, which allowed me to balance attending classes with exploring Japan. The course selection system was particularly advantageous, as it enabled students to tailor their studies by choosing from a diverse range of subjects. During my exchange at Gakushuin University, I was pleased with the flexibility of the schedule, which allowed me to balance attending classes with exploring Japan. The course selection system was particularly advantageous, as it enabled students to tailor their studies by choosing from a diverse range of subjects.
costs
Getting through the paperwork felt a bit daunting at first, but thanks to the kind people at the International Office I had help whenever I needed it, and if there was something I didn't understand they would help. There is also a lively community of international students, and you can easily get to know a lot of friendly people, both Japanese and foreign. There are three levels of Japanese language classes for exchange students, and since I didn't feel too confident in my language skills, Gakushuin kindly allowed me to attend classes from two levels at once: professors were friendly and openly encouraged conversation and mingling between the international students in the class. Even when I had a question about grammar or vocabulary, they would take time to explain it to me so that I could understand.
insurance
出國前投保海外醫療及意外保險,保單影本送淡江國際處存查;接待校另要求的保險須另外核對。
transport
学習院で過ごした一学期間生活は日本を体験できるいい機会になりました。日本語実力を上達したいなら学校で提供するプログラムに参加することが役に立つと思います。韓国語を日本の友だちに教えるプログラムもありますし、 SA(Student Assistant) とペアになって自分が足りないと感じる部分を教えてもらうこともできます。そして、 色々な所に旅行に行くこともおすすめです。東京内にも見どころが十分ありますし、東京は交通が便利で新幹線やバスで千葉、名古屋、仙台など旅行して、思い出をつくることができました。これ以外にもサークルに入って、日本人の友達もつくったり、専攻授業にも参加することなど学習院大学で修学している間、日本文化体験を含め、多様な経験ができました。 私は日本にいる間、行きたいところは全部行ってみようという思いで過ごしました。友達といろんな都会で旅行するのも良かったし、田舎や交通が劣悪なところを一人で旅行するのも幸せでした。旅行が好きだったらぜひ、後悔なく、行きたいところを思う存分楽しんでください。 学習院で過ごした一学期間生活は日本を体験できるいい機会になりました。日本語実力を上達したいなら学校で提供するプログラムに参加することが役に立つと思います。韓国語を日本の友だちに教えるプログラムもありますし、 SA(Student Assistant) とペアになって自分が足りないと感じる部分を教えてもらうこともできます。そして、 色々な所に旅行に行くこともおすすめです。東京内にも見どころが十分ありますし、東京は交通が便利で新幹線やバスで千葉、名古屋、仙台など旅行して、思い出をつくることができました。これ以外にもサークルに入って、日本人の友達もつくったり、専攻授業にも参加することなど学習院大学で修学している間、日本文化体験を含め、多様な経験ができました。 私は日本にいる間、行きたいところは全部行ってみようという思いで過ごしました。友達といろんな都会で旅行するのも良かったし、田舎や交通が劣悪なところを一人で旅行するのも幸せでした。旅行が好きだったらぜひ、後悔なく、行きたいところを思う存分楽しんでください。
coordinates
{"latitude": 35.71833333, "longitude": 139.70888889, "precision": "representative"}
campus_photo
Gakushūin University (学習院大学)

參考:2027-2028 日語組第一次甄選(已截止/不得沿用名額):方案差異

研修期間

2027/4–2028/3範圍;

原則一學年,指定期間依外校;

櫻美林、千葉僅大三下一學期。

名額(請連同名額狀態閱讀)

2

申請資格

淡江在學大二/研究所一、二;

平均75,研究所一附大學四年成績單;

系所院初選推薦。

附錄排名替代條件須承辦確認。

;

大學部日語N2;

研究所N1;

立命館、早稻田另N1。

UEC正文iBT67或IELTS6,與表格及連接詞矛盾,不能套新TOEFL量尺。

申請說明

已結束梯次原文;

不等於本期可申請。

此方案來源

host language

僅供參考 · 接待校來源適用期及淡江提名計畫仍需另核對;一般原文或舊期欄位不作本期資格。

まず、日本語能力の向上という点において、大きな成果を得ることができました。

韓国にいる間も、学校の言語交換プログラムに参加したりと、日本語にたくさん触れるよう努力していましたが、やはり限界がありました。

実際に日本で生活しながら、日本人の学生と一緒に授業を受けたりすることで、生きた日本語や日常表現に触れることができました。

また、言語に対する自分自身の情熱や興味、今後の学業や進路についても改めて考える貴重な機会となりました。

交換留学生活を通じて、日本語能力が全体的に向上しただけでなく、日本人学生と共に授業を受け、ディスカッションを行う中で、実生活で活用できる実践的な日本語表現やコミュニケーション能力を身につけることができました。

さらに、日本の学生の考え方を直接体験することで、メディアを通して知っていた日本社会を超え、文化や価値観の違いをより深く理解するようになりました。

加えて、慣れない環境で一人暮らしをしながら、授業や課題、日常生活を自分自身で管理する経験を通して、新しい状況にも柔軟に対応できる適応力と自立心が大きく成長したと感じています。

これらの経験は、今後の人生において重要な財産になると考えています。

まず、日本語能力の向上という点において、大きな成果を得ることができました。

韓国にいる間も、学校の言語交換プログラムに参加したりと、日本語にたくさん触れるよう努力していましたが、やはり限界がありました。

実際に日本で生活しながら、日本人の学生と一緒に授業を受けたりすることで、生きた日本語や日常表現に触れることができました。

また、言語に対する自分自身の情熱や興味、今後の学業や進路についても改めて考える貴重な機会となりました。

さらに、約 3 ヶ月間の短い期間ではありますが、カフェでアルバイトもしました。

授業や友人との会話とは異なり、「働く」という責任を持って日本語を使う貴重な機会でした。

韓国ではカフェでのアルバイト経験がなかったため、最初は業務を覚えるのに苦労しましたが、非常に有意義な経験となり、日本語能力の向上にも大きく役立ったと感じています。

官方依據 source period not independently established; public reference only/TKU nomination/programme mapping not verified

course restrictions

僅供參考 · 接待校來源適用期及淡江提名計畫仍需另核對;一般原文或舊期欄位不作本期資格。

During my exchange at Gakushuin University, I was pleased with the flexibility of the schedule, which allowed me to balance attending classes with exploring Japan. The course selection system was particularly advantageous, as it enabled students to tailor their studies by choosing from a diverse range of subjects.

During my exchange at Gakushuin University, I was pleased with the flexibility of the schedule, which allowed me to balance attending classes with exploring Japan. The course selection system was particularly advantageous, as it enabled students to tailor their studies by choosing from a diverse range of subjects.

官方依據 source period not independently established; public reference only/TKU nomination/programme mapping not verified

costs

僅供參考 · 接待校來源適用期及淡江提名計畫仍需另核對;一般原文或舊期欄位不作本期資格。

Getting through the paperwork felt a bit daunting at first, but thanks to the kind people at the International Office I had help whenever I needed it, and if there was something I didn't understand they would help. There is also a lively community of international students, and you can easily get to know a lot of friendly people, both Japanese and foreign. There are three levels of Japanese language classes for exchange students, and since I didn't feel too confident in my language skills, Gakushuin kindly allowed me to attend classes from two levels at once: professors were friendly and openly encouraged conversation and mingling between the international students in the class. Even when I had a question about grammar or vocabulary, they would take time to explain it to me so that I could understand.

官方依據 source period not independently established; public reference only/TKU nomination/programme mapping not verified

保險

僅供參考 · 接待校來源適用期及淡江提名計畫仍需另核對;一般原文或舊期欄位不作本期資格。

出國前投保海外醫療及意外保險,保單影本送淡江國際處存查;

接待校另要求的保險須另外核對。

官方依據 2027-2028/日語組第一次甄選(已截止)

transport

僅供參考 · 接待校來源適用期及淡江提名計畫仍需另核對;一般原文或舊期欄位不作本期資格。

学習院で過ごした一学期間生活は日本を体験できるいい機会になりました。

日本語実力を上達したいなら学校で提供するプログラムに参加することが役に立つと思います。

韓国語を日本の友だちに教えるプログラムもありますし、 SA(Student Assistant) とペアになって自分が足りないと感じる部分を教えてもらうこともできます。

そして、 色々な所に旅行に行くこともおすすめです。

東京内にも見どころが十分ありますし、東京は交通が便利で新幹線やバスで千葉、名古屋、仙台など旅行して、思い出をつくることができました。

これ以外にもサークルに入って、日本人の友達もつくったり、専攻授業にも参加することなど学習院大学で修学している間、日本文化体験を含め、多様な経験ができました。

私は日本にいる間、行きたいところは全部行ってみようという思いで過ごしました。

友達といろんな都会で旅行するのも良かったし、田舎や交通が劣悪なところを一人で旅行するのも幸せでした。

旅行が好きだったらぜひ、後悔なく、行きたいところを思う存分楽しんでください。

学習院で過ごした一学期間生活は日本を体験できるいい機会になりました。

日本語実力を上達したいなら学校で提供するプログラムに参加することが役に立つと思います。

韓国語を日本の友だちに教えるプログラムもありますし、 SA(Student Assistant) とペアになって自分が足りないと感じる部分を教えてもらうこともできます。

そして、 色々な所に旅行に行くこともおすすめです。

東京内にも見どころが十分ありますし、東京は交通が便利で新幹線やバスで千葉、名古屋、仙台など旅行して、思い出をつくることができました。

これ以外にもサークルに入って、日本人の友達もつくったり、専攻授業にも参加することなど学習院大学で修学している間、日本文化体験を含め、多様な経験ができました。

私は日本にいる間、行きたいところは全部行ってみようという思いで過ごしました。

友達といろんな都会で旅行するのも良かったし、田舎や交通が劣悪なところを一人で旅行するのも幸せでした。

旅行が好きだったらぜひ、後悔なく、行きたいところを思う存分楽しんでください。

官方依據 source period not independently established; public reference only/TKU nomination/programme mapping not verified

延伸比較與申請準備

淡江其他同國家合作校